Dowiedz się więcej o naszej placówce, poznaj grono pedagogiczne i dyrekcję, a ponadto zdobądź informacje na temat naszego patrona!
Przekonaj się na własne oczy, jak uczymy, oglądając naszą galerię zdjęć, a w niej: zdjęcia ze szkolnych uroczystości, projektów i zabaw!
O poziomie nauczania, jak i atmosferze w naszej placówce świadczą nie tylko wyniki naukowe, ale także zdobyte nagrody i wyróżnienia.

W ubiegłym roku szkolnym otrzymaliśmy certyfikat
Szkoły Odkrywców Talentów.
W naszej szkole są uczniowie zdolni, którzy pod szczególną opieką rodziców i nauczycieli, mogą doskonalić swoje zdolności i umiejętności.
Warto przeczytać :
Wiesława Limont, Uczeń zdolny. Jak go rozpoznać i jak z nim pracować.
Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010.
W opinii potocznej do dziś pokutuje przekonanie, że osoby zdolne nie potrzebują żadnego wsparcia i pomocy, gdyż doskonale radzą sobie w szkole, a w przyszłości z pewnością osiągną sukces zawodowy. Nic bardziej mylnego. Nauczyciele, a także osoby odpowiedzialne za zarządzanie kształceniem, powinni przyjąć założenie, iż uczniowie zdolni mają specjalne potrzeby edukacyjne i szczególne wymagania.
Autorka niniejszej książki obszernie omawia zagadnienie zdolności. W wyczerpujący sposób przedstawia charakterystykę i metody identyfikacji osób zdolnych już od najmłodszych lat, popierając ją przykładami. Przedstawia również zagrożenia rozwojowe, które mogą dotyczyć dzieci ze szczególnymi uzdolnieniami, a także wyjaśnia, dlaczego część uczniów zdolnych może mieć problemy w uczeniu się. Omawia koncepcje kształcenia takich uczniów i podaje przykłady funkcjonujących programów edukacyjnych rozwijających zdolności twórcze. Ponadto autorka prezentuje obszerną charakterystykę nauczyciela ucznia zdolnego jako osoby o szczególnych cechach osobowości, która jednocześnie jest mistrzem, mentorem, przewodnikiem i tłumaczem dla swoich podopiecznych.
Dyrektor ZSP nr 2
dodano 23 kwietnia 2012
23 kwietnia 2012r. w Młodzieżowym Domu Kultury w Oświęcimiu. odbył się XXVIII Powiatowy Konkurs Recytatorski. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy drugiej Katarzyna (...)